ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОТДЕЛЕНИИ СОПРОВОЖДЕНИЯ ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЕЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

«ТРАВНИКОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ,

ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ» ЧЕБАРКУЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок и организацию деятельности отделения сопровождения замещающих семей.

1.2. Под отделением сопровождения приемных (замещающих) семей (далее – Отделение) понимается структурное подразделение, оказывающее поддержку и помощь замещающим родителям в создании оптимальных условий для развития, воспитания и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях.

1.3. Отделение сопровождения приемных (замещающих семей) осуществляет свою деятельность в тесном взаимодействии со специалистами органов опеки и попечительства, с органами государственной и муниципальной власти, учреждениями социальной защиты, здравоохранения и образования, правоохранительными органами и другими структурами.

1.4.     В своей деятельности Отделение руководствуется_

-Семейным кодексом Российской Федерации;

- Федеральным законом от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеки и попечительстве»;

- Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.05.2009 № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»;

- Постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014г №481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

         - Законом  Челябинской области от 25.10. 2007 г. N 212-ЗО "О мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вознаграждении, причитающемся приемному родителю, и социальных гарантиях приемной семье".

1.5. Положение об Отделении сопровождения утверждается директором  центра помощи детям.

1.6. Руководство деятельностью отделения сопровождения приемных (замещающих) семей осуществляет специалист, назначенный приказом  директором центра помощи детям.

1.7. В состав отделения сопровождения приемных (замещающих) семей входят: педагог-психолог, социальный педагог.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. Основной целью сопровождения замещающих семей является оказание им профессиональной консультативной, юридической, психологической, педагогической, медицинской, социальной и иной помощи, не относящейся к социальным услугам.

2.2. Основные задачи сопровождения замещающих семей:

-       Создание оптимальных условий для развития и социализации ребенка, переданного на воспитание в замещающую семью;

-       Предотвращение отказа от ребенка, переданного на воспитание в замещающую семью;

-       Организация и осуществление эффективной семейной заботы;

-       Профилактика кризисных ситуаций в замещающей семье и содействие укреплению замещающей семьи.

2.3. Сопровождение замещающих семей основывается на принципах:

-       Соблюдения прав замещающей семьи на автономию, признание ценности и уникальности;

-       Обеспечение равных возможностей в получении и доступности услуг по сопровождению замещающей семьи.

3.ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ОТДЕЛЕНИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ

3.1. Планирование и осуществление посещений приемных (замещающих) семей.

3.2. Организация и проведение консультаций и бесед (в том числе выездных), занятий, семинаров для приемных (замещающих) родителей по наиболее важным вопросам воспитания и развития детей.

3.3. Проведение профилактической работы по преодолению кризисов периода адаптации, кризисов подросткового самоопределения и других возрастных кризисов детей-сирот.

3.4. В случае возникновения кризисной ситуации в приемной (замещающей) семье принятие необходимых мер для оказания помощи и поддержки предотвращения возврата детей в учреждение.

3.5. Подбор и разработка диагностических тестов для детей и приемных (замещающих) родителей, с целью определения уровня комфортности ребенка в приемной (замещающей) семье, анализа внутрисемейных межличностных отношений, разработка на основе анализа полученных результатов рекомендаций для приемных (замещающих) родителей, а при необходимости, программы индивидуальной работы с семьей.

3.6. Ведение необходимой документации и отчетности о результатах деятельности Отдела сопровождения.

4. ПОРЯДОК И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЕНИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ.

4.1. Отделение сопровождения  создается на базе МБУ СО «Травниковский ЦПД». Деятельность отделения сопровождения определяется настоящим Положением. Отделение сопровождения оказывает поддержку замещающим семьям и при необходимости координирует работу с семьей школьных учителей, воспитателей, психологов, социальных педагогов образовательных учреждений, создает условия для эффективного взаимодействия органов власти и других организаций в укреплении приемных (замещающих) семей и обеспечении полноценного развития.

4.2. Для осуществления своих задач и функций специалисты Отделения сопровождения имеют право:

-       на обеспечение своей деятельности необходимым помещение, оборудованием, транспортом, инвентарем и канцелярскими товарами;

-       на принятие решения в соответствии с должностными обязанностями, договорами и настоящим Положением;

-       на принятие участия в работе семинаров и совещаний по вопросам деятельности Отделения сопровождения;

-       на внесение администрации центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, отдела опеки и попечительства района предложений по совершенствованию организации деятельности Отделения  сопровождения;

-       на профессиональную переподготовку, повышение квалификации.

4.3.В состав Отделения сопровождения входят специалисты: педагог-психолог, социальный педагог. В необходимых случаях администрация центра может привлекать к работе внештатных специалистов – планируют совместно с приемными (замещающими) родителями, а также при участии специалистов органов опеки и попечительства, образовательный процесс и реабилитацию мероприятия, необходимые ребенку и (или) семье;

Отделение сопровождения осуществляет социально-психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей:

   - Консультирование;

   - Тренинги;

   - Психологическое тестирование;

    -Мониторинг развития ребенка;

    -Организация группы психологической поддержки;

   -Организация занятий для повышения уровня родительской компетенции замещающих семей;

-Проведение тематических встреч замещающих семей, клубов, семинаров, конференций и других мероприятий.

Ведут документацию в соответствии с положением и номенклатурой дел, утвержденной руководителем учреждения, своевременно осуществляют подготовку отчетов.

4.4. Права и обязанности специалистов Отдела сопровождения определяются настоящим положением, а также должностными инструкциями, утвержденными руководителем центра, трудовыми и иными договорами и соглашениями.

4.5. Сотрудничество приемной  (замещающей) семьи и отделения сопровождения начинается с момента согласия замещающих родителей на сопровождение, то есть с момента заключения договора о сопровождении замещающей семьи.

4.6. Контроль за деятельностью отделения сопровождения замещающих семей возлагается на директора муниципального бюджетного учреждения социального обслуживания «Травниковский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Чебаркульского муниципального района.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛЕНИЯ.

В своей деятельности сотрудники отделения обязаны:

- в решении вопросов исходить из интересов ребенка и замещающей семьи;

- руководствоваться настоящим Положением, нормативными документами;

-качественно выполнять задачи и основные направления работы, предусмотренные данным Положением;

- работать в тесном контакте с администрацией и социальными организациями территориального образования;

- рассматривать вопросы и принимать решения строго в границах своей профессиональной компетенции;

-незамедлительно сообщать в органы опеки и попечительства о фактах нарушения прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-хранить в тайне сведения полученные в результате консультативной деятельности, диагностирования, если ознакомление с ними не является необходимым для осуществления коррекционной работы;

-оказывать необходимую помощь замещающим родителям, администрации и сотрудникам учреждений образования в решении основных проблем обучения, воспитания и развития детей из замещающих семей;

-информировать детей и родителей из замещающих семей о целях, задачах, содержании и результатах проводимой работы в рамках, гарантирующих соблюдение конфиденциальности;

Сотрудники Отделения имеют право:

-посещать замещающие семьи граждан;

-привлекать к сотрудничеству специалистов других организаций для улучшения качества работы с замещающей семьей;

- вносить предложения администрации по улучшения качества работы Отделения;

-запрашивать в установленном порядке и получать необходимые материалы от органов опеки и попечительства, образовательных и медицинских учреждений, организаций, оказывающих социальные услуги населению и иных организаций в целях эффективной работы с замещающими семьями;

- свободно выбирать и использовать учебные пособия для саморазвития;

- повышать свою профессиональную компетентность;

-осуществлять иные права в соответствии с действующим законодательством.